陈鹤琴（1892-1982）先生是中国当代着名培植家、儿童心情学家、幼儿培植家。陈鹤琴一世中有50年为南京幼儿培植行状作孝敬皇冠信用网出租，在南京留住了好多故事。

创办饱读楼粗笨园

陈鹤琴是浙江省上虞百官镇东谈主，1911年入上海圣约翰大学，同庚秋，考入清华学校。1914年他毕业后不久，即赴好意思国留学。1919年他毕业于哥伦比亚大学，获培植硕士学位。归国后任国立粗笨师范学校校长，受南京高级师范学校（1923年起并入国立东南大学，即今南京大学、东南大学等高校前身）校长郭秉文之聘，出任该校培植科儿童心情学解释。他嗜好儿童培植行状，全心预计家庭培植和儿童心情。著有《家庭培植》《儿童心情之预计》等文章。

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为推论中国化幼儿培植，1923年，他又创办了饱读楼粗笨园，动作行为培植的实验基地。饱读楼粗笨园就设在他的私邸内，招收了幼儿12名，他自任园长，对幼儿培植作念了一系列的实验预计，洽商幼儿培植表面。其时粗笨培植在中国还处于萌芽气象，寰球仅有的几个幼教机构，不是慈好行状性质的，便是由造就办的。这些粗笨培植机构的培植现实和门径，很不稳当中国的国情。濒临这种情况，陈鹤琴想通过我方办的粗笨园，建立中国化的粗笨培植，并鼓吹家庭培植。他的这个见识，很快取得国立东南大学培植科东谈主力上的支握和经济上的资助，粗笨园遴聘了国立东南大学讲师、好意思国东谈主洛林斯为督察人，音乐老练甘梦丹为老练，着意用说故事、唱童谣等门径启迪儿童的心志，更刺目玩物对培植儿童的作用，反对用刻板门径套在幼儿头上。

第二年，粗笨园加以扩建并邀请了国立东南大学解释涂羽卿、陆志韦等构成了董事会，邀张宗麟协助搞预计责任。这么，饱读楼粗笨园就成为中国第一所粗笨培植实验中心。1929年，饱读楼粗笨园的课程实验后果，谨慎列为寰球粗笨园的课程要领。饱读楼粗笨园的创办绝顶早期的培植实验，对中国的幼教行状产生了深入的影响。

改良南京场所培植

为推论和深入预计稳当国情的中国化幼儿培植，1927年，陈鹤琴支握陶行知筹创晓庄实验乡村师范学校，并兼任该校率领考取二院（粗笨师范院）院长，又与陶行知协力创办了樱花村粗笨院，开辟了乡村粗笨培植实验局面，从事推论中国乡村培植的实验和中国乡村粗笨园的责任。并与当地东谈主士开办了不少乡村粗笨园，受到乡东谈主的巨额赞赏。

1927年，陈鹤琴受聘任新建立的南京异常市培植局第二科长，成为培植局局长陈剑修的副手，开采和不休全市中小学校的培植责任。陈剑修先生是一个闻明学者，具有民主气派，宽裕信任陈鹤琴，甘休让陈鹤琴去责任。陈鹤琴建立全市儿童培植实验区，他把全市分为五个实验区（下关区、雨花台区之外），每区建立一个实验学校。实验学校开采该区小学和粗笨园进行教学上的实验预计。东区实验学校设在逸仙桥，校长刘明水。南区实验学校设在武定门，校长袁健庵。西区实验学校设在评事街，皇冠信用网出租校长张曼和。北区实验学校设在莲花桥，校长张履芬。中区实验学校设在府西街，校长李清悚。每区实验学校以一种小学学科为预计中心。东区为语文，南区为算术，北区为当然，西区为好意思工，中区为社会。每区实验的中心学科设一预计员，主握该科的预计。每月循序在各区实验学校举行一次该区中心科目课本教法的商讨预计会。陈鹤琴和培植局督学也隔离到各区出席率领。这种办法对促进各科的课本教法实验预计和老练的教学责任进步很有用。陈鹤琴开采创建的南京场所全面的儿童培植实验区，不所以行政主座身份出头，而是动作一个培植实验的导师开采悉数这个词实验区责任。因此，学术氛围很浓。

每个星期四，陈鹤琴还召集一次全市校长会，会上除传达指令嘱托责任外，更刺目发达民主商讨，怎么办好一个新型小学。集念念广益，舍短取长。为了进步校长们的办学水平，陈鹤琴常率领他们到晓庄学校绝顶所办的乡村小学去不雅摩见习。学习陶行知先生培植念念想和门径，培养了不少有念念想、有才能的小学校长，如大行宫小学校长周红华、府西街小学校长王芷湘、武定门小学校长王桂林等，他们一直是民国南京场所培植界的撑握。

创建中华儿童培植社

为了提议粗笨培植，陈鹤琴先生于1927年诱骗陶行知等东谈主，在南京发起组织了粗笨培植预计会，一年后扩大为中华儿童培植社。该社设置初仅有社员四十七东谈主，至抗战前夜已发展到四千多东谈主，寰球有二十一个分社。成为中国最早的粗笨培植预计组织。中华儿童培植社总社设在南京府西街，陈鹤琴任该社理事长，李清悚为常务理事，马静轩、刘骅南先后任该社管事。社员有团体与个东谈主两种，以上海、南京两地为多。因此，上海另设总事务所。陈鹤琴还请陶行知作念了一首中华儿童培植社社歌。

儿童培植社主要行为是召开年会，出书刊物，举行念书会、儿童培植问题商讨会，延请国表里培植众人举行学术文告会，组织海外培植参不雅团等。抗战前，该社共举行了七届年会，隔离在无锡、上海、南京、济南、武昌、庐山和北平举行。其中以1932年11月11日在南京召开的那届年会规模最大。商讨中心是“健康培植问题”，陈鹤琴在会上宣读了论文《心情与心情卫生》，还在中区实验学校举行了健康培植博览会。过后编印了一本《健康培植汇刊》。由于此次年会的影响，南京市卫生局和培植局组织了一个南京市学校健康培植委员会。其时国民政府行政院卫生署和南京市卫生局一些开采东谈主金宝善、王祖祥、朱季青和儿童培植社常务理事马客谈等，齐为学校健康培植委员会委员。同期卫生局在中区实验学校建立了一个医疗中心卫生室，负责为南京市小学师生进行医疗和实施健康培植。该室由郎静山和张崇德两名大夫负责。

陈鹤琴的粗笨培植实验，对我国的幼教行状产生了深入的影响。新中国设置后，他的功绩受到党和政府的刺目，请他主握南京大学师范学院（后改为南京师范学院皇冠信用网出租，现为南京师范大学）责任，并主握复原了《活培植》杂志（后改为《新儿童培植》），又组织了粗笨培植预计会。濒临新模式，他考究学习政不休论和新培植表面，结合我方的教悔，办学校，编写书稿。固然自后阅历了一些迂曲，但他莫得动摇对党和社会目的的执意信念。破碎“四东谈主帮”后，他任寰球政协委员、中国培植学会名誉会长、寰球儿童培植预计会名誉会长等职。1982年12月，陈鹤琴离世。赵子云